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РЕШУ ЦТ — испанский язык
Неправильные глаголы в Modo Subjuntivo
1.  
i

La Cordillera de los Andes, se (1) ... en una hermosa laguna que hoy se conoce como Laguna del Inca. Algunas personas (2) ... que sus tranquilas aguas se deben a una romántica historia de amor. Antes de que los españoles llegaran a estas tierras, los incas (3) ... sus dominios hasta las riberas del río Maulé, y como se (4) ... hijos del Sol, las cumbres andinas (5) ... el escenario ideal para (6) ... Sus rituales religiosos. Según la leyenda, el inca Lili Yupanqui estaba enamorado de la princesa Kora-llé, la mujer más hermosa del imperio. Decidieron casarse y (7) ... como lugar de la boda una cumbre ubicada a orillas de una clara laguna. Cuando la ceremonia nupcial (8) ... Kora-llé (9) ... cumplir con el último rito, que (10) ... en descender por la ladera del cerro.

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1) encontrar
2) encontrara
3) encuentre
4) encuentra
2.  
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Fernando Rey nació gallego, pero se ha convertido en una persona universal. Se han dado muchas definiciones sobre él, se (1) ... de su calidad artística, de su voz, de sus gestos. Una conocida actriz le (2) ... como “el actor que mejor ha sabido (3) ... el papel de su vida: el de caballero, porque (4) ... un galán por los cuatro costados”. Su última interpretación, en la que (5) ... de don Quijote para una serie de televisión, que (6) ... junto a su amigo Alfredo Landa, ha sido considerada por muchos críticos como la mejor de todas sus actuaciones. Como él mismo (7) ... al finalizar el rodaje: “Ha sido el papel de mi vida. Después de esto, ¿qué (8) ... hacer? Seguiré (9) ..., pero en papeles pequeños, descansando mucho. No se puede (10) ... lo que hice en esta obra”.

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1) ha hablado
2) hable
3) hablara
4) hablar
3.  
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En casa de mi amigo Carlos han vivido esta semana una tragicomedia Inuy curiosa. La cosa (1) ... cuando, a media tarde, mientras mi amigo (2) ... al día los muchos papeles atrasados, (3) ... su hijo Carlitos y le preguntó:  — Papá, ¿de qué color (4) ... los ojos de mamá? Carlos tardó en (5) ... unos cuantos segundos. Y al final (6) ...:  — ¿Qué has dicho?  — Que de qué color son los ojos de mamá. Es que nos han pedido en el cole una redacción Sobre cómo (7) ... nuestra madre, y el color del pelo lo (8) ..., pero el de los ojos. El niño (9) ... a su padre con la exigencia de un inspector de impuestos. Y Carlos comprendió que no (10) ... responder a una pregunta tan elemental. Se dio cuenta de que ahora, tras veintidós años de casado, los había olvidado.

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1) empezó
2) empezara
3) empezar
4) empezando
4.  
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Llegábamos tristes y malhumorados. (1) ... en el colegio a las ocho y media, y a las nueve en punto, con exactitud invariable, (2) ... el profesor de Geografía. Nunca, en muchos años, (3) ... de asistir. (4) ... entonces al saloncillo, donde él (5) ... . Era una habitación oscura y húmeda, empapelada de verde. Sobre el papel (6) ... los muros, pintando grandes manchas sucias, y como el cuarto (7) ... cerrado durante la noche, (8) ... un fuerte olor de humedad. A veces, por la pared se (9) ... perezosa una cucaracha rubia. En otro momento, algún muchacho la hubiera atrapado, para (10) ... en una caja de fósforos y someterla después a una serie de suplicios chinos. ¡En la clase de Geografía ni pensarlo!

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1) se presentaba
2) se presente
3) se presentara
4) presentarse
5.  
i

Llegábamos tristes y malhumorados. (1) ... en el colegio a las ocho y media, y a las nueve en punto, con exactitud invariable, (2) ... el profesor de Geografía. Nunca, en muchos años, (3) ... de asistir. (4) ... entonces al saloncillo, donde él (5) ... . Era una habitación oscura y húmeda, empapelada de verde. Sobre el papel (6) ... los muros, pintando grandes manchas sucias, y como el cuarto (7) ... cerrado durante la noche, (8) ... un fuerte olor de humedad. A veces, por la pared se (9) ... perezosa una cucaracha rubia. En otro momento, algún muchacho la hubiera atrapado, para (10) ... en una caja de fósforos y someterla después a una serie de suplicios chinos. ¡En la clase de Geografía ni pensarlo!

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1) dejar
2) haya dejado
3) deje
4) dejó
6.  
i

Un joven muy rico fue a ver a un rabino y le pidió un consejo que lo (A8) ... en la vida. El rabino lo (A9) ... a la ventana:

— ¿Qué es lo que ves a través del cristal?

— Veo hombres pasando y un ciego (A10) ... alimentación en la calle. Entonces el rabino le (A11) ... un gran espejo:

— Y ahora, ¿qué ves?

— Me veo a mí mismo.

— ¡Y ya no ves a los otros! (A12) ... que tanto la ventana como el espejo están (A13) ... de la misma materia prima: el vidrio. Pero en el espejo, al tener éste una fina capa de plata cubriéndolo, solo te ves a ti mismo. (A14) ...  compararte a estos dos tipos de vidrio. Cuando eras pobre, (A15) ... atención a los otros у (A16) ... compasión por ellos. Cubierto de plata, rico, solo (A17) ... admirar tu propio reflejo.

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1) construyera
2) llegara
3) rompiera
4) guiara
5) llorara
7.  
i

Llegábamos tristes y malhumorados. (1) ... en el colegio a las ocho y media, y a las nueve en punto, con exactitud invariable, (2) ... el profesor de Geografía. Nunca, en muchos años, (3) ... de asistir. (4) ... entonces al saloncillo, donde él (5) ... . Era una habitación oscura y húmeda, empapelada de verde. Sobre el papel (6) ... los muros, pintando grandes manchas sucias, y como el cuarto (7) ... cerrado durante la noche, (8) ... un fuerte olor de humedad. A veces, por la pared se (9) ... perezosa una cucaracha rubia. En otro momento, algún muchacho la hubiera atrapado, para (10) ... en una caja de fósforos y someterla después a una serie de suplicios chinos. ¡En la clase de Geografía ni pensarlo!

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1) profesar
2) profese
3) profesaba
4) profesara
8.  
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Erase una vez un niño al que gustaba muchísimo que le (1) ... cuentos. Sin embargo, a pesar de lo mucho que disfrutaba (2) ... las historias, él no se las (3) ... nunca a nadie. El niño (4) ... hijo único de padres ricos que, para complacerlo y hacerlo feliz, se (5) ... de que siempre (6) ... alguien que le (7) ... un cuento nuevo cada día. Bueno, pues los padres del niño (8) ..., pero el fiel criado que (9) ... cargo de él siguió (10) ... un cuento nuevo cada noche.

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1) sea
2) es
3) era
4) ser
9.  
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El anciano de la tribu ordenó a los indios prepararse para un largo viaje. Los hombres (1) ... al anciano y se pusieron en marcha. (2) ... los años y la tribu seguía adelante. (3) ... que encontrar aquel lugar donde les esperaba un (4) ... con una serpiente en las garras. La serpiente (5) ... el símbolo de su patria. Por fin llegaron a la orilla de un lago. En medio del lago (6) ... una pequeña isla. En la isla vieron un árbol, en el árbol, un águila con una serpiente en sus (7) ... Precisamente allí (8) ... a construir sus casas. Al principio era una aldea, después (9) ... en una ciudad sobre las aguas. En honor del anciano que se llamaba Mexitilla nueva ciudad (10) ... el nombre de México.

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SER, OBEDECER, VER, RECIBIR, GARRA, PASAR, ÁGUILA, TENER, CONVERTIRSE, EMPEZAR

10.  
i

Un joven muy rico fue a ver a un rabino y le pidió un consejo que lo (A8) ... en la vida. El rabino lo (A9) ... a la ventana:

— ¿Qué es lo que ves a través del cristal?

— Veo hombres pasando y un ciego (A10) ... alimentación en la calle. Entonces el rabino le (A11) ... un gran espejo:

— Y ahora, ¿qué ves?

— Me veo a mí mismo.

— ¡Y ya no ves a los otros! (A12) ... que tanto la ventana como el espejo están (A13) ... de la misma materia prima: el vidrio. Pero en el espejo, al tener éste una fina capa de plata cubriéndolo, solo te ves a ti mismo. (A14) ...  compararte a estos dos tipos de vidrio. Cuando eras pobre, (A15) ... atención a los otros у (A16) ... compasión por ellos. Cubierto de plata, rico, solo (A17) ... admirar tu propio reflejo.

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1) Levántate
2) Cómprate
3) Fíjate
4) Despiértate
5) Laméntate
11.  
i

El tren iba (1) ... partir. Una hora antes (2) ... en marcha el de la línea central. Casi inmediatamente el tren pitó y después fue cogiendo velocidad. El tren soltaba al aire chispas de fuego que llegaban hasta el (3) ... de su vagón. Se prohibía que los pasajeros (4) ... sus sitios. Pero Ventura se asomó a la ventanilla, por el lado de (5) ... no entraban chispas. Entonces todo le parecía un mundo diferente del que había contemplado una hora (6) ... . Pasaron dos puentes sobre los ríos (7) ... corrían rumorosos. No pasó mucho tiempo y el tren (8) ... . En el apeadero Ventura (9) ... al señor Morgado pero se hizo como si no le conociera. Si el viejo le notaba, Ventura no (10) ... otro remedio que bajar.

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PONERSE, DONDE, A, QUE, ABANDONAR, ANTES, VER, TENER, INTERIOR, PARARSE

12.  
i

Toda la vida y obra de Goya están vinculadas con la historia de España, donde, a (1) ... del siglo XIX, se observaba un auge del desarrollo cultural. Aragón es un país de clima severo y tierra (2) ... de trabajar. Allí el 30 de marzo de 1746, en la familia de un artesano pobre, (3) ... el que años después (4) ... a ser el pintor más grande de España. Aunque sus padres eran modestos campesinos, insistieron en que su hijo (5) ... una profesión. Un buen amigo del joven le aconsejó que tomara las clases de (6) ... y a los 14 años Francisco (7) ... sus estudios en el taller de un pintor bastante conocido. Pocos años después (8) ... a Madrid porque (9) ... estudiar la pintura seriamente. El joven Francisco (10) ... una persona muy simpática, alegre, amante de las aventuras.

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EMPEZAR, APRENDER, QUERER, LLEGAR, SER, TRASLADARSE, PRINCIPIO, DIBUJO, DIFICIL, NACER

13.  
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Últimamente se habla mucho de la importancia de las dietas especiales para mantenerse en forma y no (1) ... . Por supuesto, las dietas apropiadas y equilibradas (2) ... muy buenas para nuestra salud, al mismo tiempo que un régimen (3) ... puede llevar a graves consecuencias.

Si usted ha decidido (4) ... necesita mejorar su figura tiene que recordar algunas reglas que le ayudarán (5) ... no perjudicar su salud. Así que lo primero que tiene que hacer es dirigirse a un especialista que le (6) ... aconsejar lo mejor (7) ... en cuenta todas las características especiales de su organismo.

También tiene que recordar que la dieta tiene que ser com aleta y equilibrada, rica en vitaminas y contener todos los elementos (8) ... . En caso contrario lo que consideramos una ayuda para mejorar la salud, (9) ... en un peligro.

También hay que recordar que nunca es bueno exagerar y siempre hay que tener mucho (10) ... .

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PODER, CUIDADO, QUE, NECESARIO, TENER, ENGORDAR, EQUIVOCAR, CONVERTIRSE, A, SER

14.  
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Para comprender la pintura no hace falta ser un (1) ... ni haber estudiado en la universidad. Lo único que (2) ... falta es amar la pintura e ir a los museos con más frecuencia (3) ... admirar las obras de arte. Sin embargo, no todos los estilos artísticos son fáciles de comprender sin una (4) ... . Mientras la pintura renacentista o clasicista parece bastante clara, los (5) ... estilos como, por ejemplo, el cubismo o el arte abstracto, pueden parecer complicados o poсо interesantes. Lo que siempre nos puede ayudar a (6) ... en un museo es un buen catálogo donde (7) ... los datos principales de los pintores expuestos en cada museo con sus correspondientes cuadros.

También uno puede optar por las visitas guiadas en grupo (8) ... un viaje organizado. Otros (9) ... navegar por las galerías artísticas sin salir de casa a través de su ordenador. En resumen, hay muchísimas (10) ... de disfrutar del arte, lo importante es empezar.

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PARA, ORIENTARSE, HACER, FORMA, NUEVO, PREPARACIÓN, COMPRAR, FIGURAR, PREFERIR, EXPERTO

15.  
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Cuando Tobías tenía veintiún años y era mucho más joven que ahora, tuvo que ir al (1) ... . El primer día le dieron su uniforme y su fusil y luego le (2) ... a hacer la mstruxión. Ésta no era muy difícil, (3) ... Tobías se equivocaba siempre. Cuando tenía que ir a la derecha, se < gfa a la izquierda, y cuando tenía que dar media vuelta, seguía (4) ... en línea recta. Por eso, Tobías estaba casi siempre castigado por los oficiales (5) ... los platos y las calderas en la cocina.

Un domingo cuando Tobías paseaba (6) ... y ensimismado por las calles de la ciudad pasó junto al capitán sin hacerle el saludo militar. Éste, (7) ..., le dijo que (8) ... y le pregunto por qué no le saludaba:

— ¿Es que ni siquiera conoces las (9) ... de capitán?

— Conocerlas, claro que las conozco,  — (10) ... muy tranqui o Tobías,  — pero como ayer usted me gritó y me castigó por hacer mal la instrucción pensé que aún estaría enfadado conmigo.

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RESPONDER, EJÉRCITO, TRISTE, ESTRELLA, ENFADAR, VOLVER, ENSEÑAR, ANDAR, FREGAR, PERO

16.  
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El famoso noruego Thor Heyerdahl había visto que la cultura de los antiguos habitantes de las (1) ... de Polinesia y la del Perú eran parecidas. Se hizo una pregunta: ¿cómo y quiénes habían llegado у (2) ... a las islas esta cultura en aquella época sin barcos, sin técnica, etc.?

Después de (3) ... los proyectos de las balsas en las que navegaban los antiguos habitantes, quiso demostrar que ellos podían realizar largos (4) ... y que los habían hecho desde el Perú (5) ... Polinesia y habían llevado allí su cultura.

Aquel año él (6) ... una balsa igual que las de los antiguos peruanos у (7) ... del Perú al ocíéano. Durante tres meses navegaron los seis valienes hombres por el océano Pacífico y después de navegar 4000 millas (8) ... a Polinesia. El viaje (9) ... difícil, pero la balsa lo resistió magníficamente y de esta manera Thor Heyerdahl pudo (10) ... su hipótesis.

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CONSTRUIR, TRAÍDO, LLEGAR, ISLA, VIAJE, ESTUDIAR, DEMOSTRAR, SER, SALIR, HASTA

17.  
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En una escuela el profesor trataba de explicar a los (1) ... lo malo que era para la (2) ... beber alcohol. Para demostrárselo de una manera práctica (3) ... dos vasos: uno con agua y otro con whisky.

— Prestad mucha (4) ...  — dijo el profesor a los alumnos  — a lo que voy a hacer  — у (5) ... un gusano en cada uno de los vasos.  — Fijaos que en el vaso con agua el gusano sigue (6) ..., mientras que en el vaso con whisky, el gusano muere.

— ¿Qué conclusiones debemos sacar de este experimento?  — añadió (7) ... a uno de los alumnos más inteligentes de la clase.

— Esto nos enseña  — contestó el alumno muy (8) ... de sí mismo  — que si no queremos tener (9) ... en el estómago, tenemos que (10) ... whisky en vez de agua.

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BEBER, SATISFECHO, GUSANO, MOSTRAR, ATENCIÓN, SALUD, VIVIENDO, ECHAR, DIRIGIÉNDOSE, ALUMNO

18.  
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El pianista Iturbi y el tenor Fleta llegaron a Salamanca, donde (1) ... que dar varios (2) .... Por la noche fueron al (3) ... y se sorprendieron al ver que en la sala no había más que treinta personas. A pesar de todo, Iturbi (4) ... admirablemente y Fleta (5) ... una de sus admirables jotas. Al terminar el concierto, Fleta se dirigió al público, (6) ...:

— Señoras y señores, después del concierto les pedimos que (7) ... a cenar con nosotros.

Los treinta (8) ... , al principio no podían creerlo, pero después aceptaron la invitación. La cena fue espléndida y a los artistas les costó más de mil (9) .... A la noche siguiente la sala estaba llena, pero naturalmente ellos no (10) ... la invitación.

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CONCIERTO, TEATRO, ESPECTADOR, DICIENDO, TOCAR, CANTAR, PESETA, REPETIR, TENER, VENIR

19.  
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A Juan Alvaro no le importa madrugar. Cuando se levanta, aún es de noche y los únicos (1) ... que se oyen en la casa son sus pisadas, yendo de acá para allá, del cuarto de baño a la cocina, de la cocina al dormitorio. ¿Cómo le va a importar madrugar todos los días, después de haber estado tres (2) ... en el paro, (3) ... de despacho en despacho, siempre con el currículum a punto, sin (4) ... nada? Ahora, todas las mañanas (5) ... hacia la parada del autobús a las siete y cuarto en (6) ... . Media hora más tarde está (7) ... la puerta de la oficina donde trabaja.

Ya (8) ... delante de su mesa lo primero que hace es abrir la correspondencia, después la clasifica según su asunto v por último (9) ... a las cartas que requieren la respuesta. Parece poca cosa, pero este trabajo le lleva toda la (10)... .

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PUNTO, DIRIGIRSE, CONSEGUIR, SENTADO, ANDAR, RUIDO, AÑO, ABRIENDO, CONTESTAR, MAÑANA

20.  
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Toda la vida y obra de Goya están vinculadas con la historia de España, donde, а (1) ... del siglo XIX, se observaba un auge del desarrollo cultural. Aragón es un país de clima severo y tierra (2) ... de trabajar. Allí el 30 de marzo de 1746, en la familia de un artesano pobre, (3) ... el que años después (4) ... a ser el pintor más grande de España. Aunque sus padres eran modestos campesinos, insistieron en que su hijo estudiara y (5) ... una profesión. Un buen amigo del joven le aconsejó que tomara clases de (6) ... y a los 14 años Francisco (7) ... sus estudios en el taller de un pintor bastante conocido. Pocos años después (8) ... a Madrid porque (9) ... estudiar la pintura seriamente. El joven Francisco (10) ... una persona muy simpática, alegre, amante de las aventuras.

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PRINCIPIO, DIFÍCIL, QUERER, LLEGAR, SER, TRASLADARSE, EMPEZAR, DIBUJAR, APRENDER, NACER

21.  
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La discusión empezó a primeras horas de la tarde. Simoneta es muy (1) ... al cine, tiene gran pasión a este tipo del arte. Desde que se casó iba cada domingo al cine, acompañada (2) ... su marido.

Pero aquella tarde (3) ... un hecho que nunca hubiera podido sospechar. Después de comer Joaquín se levantó de la mesa y (4) ... el sombrero. (5) ... ya algún tiempo que sospechaba que la mejor manera de pasar las tardes del domingo consistía (6) ... ir al café a jugar una partida de cartas con los amigos. "En el cine  — decía (7) ... con su mujer  — todo es ficticio, todo es (8) ..., todo es irreal menos la taquilla". Durante más de cuatro años había madurado la decisión de no ir más al cine. Y al final había llegado la hora de poner en (9) ... tal decisión. Simoneta al ver que (10) ... hacia la puerta, corrió y se colocó de espaldas a ésta.

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EN, DIRIGIRSE, POR, SUCEDER, MENTIRA, HACER, HABLANDO, PRÁCTICA, PONERSE, AFICIONADO

22.  
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Estaban todas las aves del bosque (1) ... un día debajo de un espeso árbol, cuando de pronto (2) ... un ruido. Intrigadas salieron a curiosear y observaron a una pequeña ave, (3) ... hasta entonces, la cual parada sobre el tronco de un árbol, golpeaba (4) ... su pico insistentemente. El loro se le acercó у (5) ...: "¿Hola, pequeño amigo, qué estás haciendo?" El ave trabajadora detuvo por unos momentos su labor y le (6) ...: "¡Estoy construyendo un (7) ... para familia, amigo!" El loro continuó la conversación: "¡Es muy extraño lo que haces, nosotros (8) ... los nidos sobre las ramas de los árboles!" Sonriendo, el ave trabajadora respondió: "¡Vaya error, amigo! Es por eso que vosotros (9) ... cuando llueve y me imagino que también (10) ... mucho frío en las noches. Yo en cambio duermo muy protegida en este nido y no paso frío ni me mojo. ¿Comprendes las ventajas?

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NIDO, CON, PREGUNTAR, PASAR, REUNIDO, OÍR, RESPONDER, CONSTRUIR, DESCONOCIDO, MOJARSE

23.  
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Érase una vaca que un día se cansó de comer hierba. Soñaba con comer otra cosa que le gustase más. Pensó:

— ¡Si (1) ... comer otra cosa, qué contenta estaría!

Primero se puso a mordisquear el espaldar de un banco. Pero la madera estaba (2) ... dura que no le gustó nada a la vaca. Después vio que (3) ... ropa colgada en una cuerda. Alargó el cuello y arrancó una camisa de la cuerda. Pero la camisa le supo (4) ... jabón, así es que sólo se comió la mitad. Se dio la vuelta y vio un zapato viejo en un matorral. La vaca rumió y rumió el zapato. Pero los cordones del zapato se le (5) ... un lío en la boca y eso enfadó mucho a la vaca, además de que la piel (6) ... mal, la vaca escupió en seguida el zapato viejo. (7) ... a la sombra, (8) ... un ratito, y luego se puso a mirar a las otras vacas que comían hierba. La vaca también quería un poco, no le gustaba nada que las otras vacas se lo (9) ... todo.

— ¡Dejadme comer un (10) ... de esta hierba tan sabrosa! Se levantó y comió con mucho gusto hierba con flores.

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (9) пред­ло­жен­ным сло­вом. За­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

 

HABER, OLER, TAN, HACER, DORMIR, PONERSE, POCO, PODER, A, COMER

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Monólogo del perro

Yo no creo haber nada malo esta manaña. Me parecieron todos muy (1) ... . Iban y venían por los pasillos, chocando unos contra otros. Los niños, con las manos (2) ... de cosas, (3) ... en el dormitorio de los padres, que yo tengo (4) ... . La pequeña  — la más amiga mía  — chocó contra mí dos o tres veces. Yo le buscaba los ojos, porque es la mejor (5) ... para entenderlos: los ohos y las manos. El resto del cuerpo lo saben dominar y pueden engañarte o engañarse entre sí. (6) ... embargo esta mañana mi pequeña ni me quería mirar. Sólo después de ir detrás de ella mucho tiempo, me dijo: "Drake, no me (7) ... nerviosa. ¿No ves que nos vamos de veraneo, y están los equipajes sin hacer?" Pero no me tocó ni me (8) ... . Yo, para no molestar, me fui a mi rincón, me eché encima de mi manta y me hice el dormido. También a mí me ilusionaba el (9) ... . Mi pequeña podrá (10) .. todo el día conmigo y lo pasaremos muy bien.

Про­чи­тай­те текст. В скоб­ках обо­зна­че­ны про­пу­щен­ные слова. Вы­бе­ри­те под­хо­дя­щее по смыс­лу слово из пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те его в ответ в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. За­пол­ни­те про­пуск (6).

 

PONER, ENTRAR, MIRAR, LLENO, MANERA, SIN, VIAJE, NERVIOSO, ESTAR, PROHIBIDO

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Un accidente en la selva

El sábado seis de septiembre, el biólogo español estaba visitando un lugar de la selva boliviana. Aterrizó pocas horas antes con dos compañeros más. Al mediodía, (1) ... un sol brillante y fuerte. De pronto oyó algo, como de ramas rotas a sus espaldas. Se volvió, no vio nada y no (2) ... importancia al hecho. Los tres compañeros, planificando su trabajo del día, se daban prisa: (3) ... que acabar su trabajo antes de que se pusiera el (4) ... Fueron decididos a clasificar todas las plantas nuevas en un kilómetro a la redonda. Pero cuando (5) ... sobre el plan de acción, sonó el (6) ... disparo. Miraron, sin saber qué hacer, (7) ... a otro. Al (8) ... otros disparos, corrieron hacia el avión. El piloto (9) ... el primero, antes de abrir la puerta del avión, después su compañero. El biólogo siguió corriendo hasta los primeros matorrales (за­рос­ли). Eso fue su (10) ... .

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PRIMERO, LUCIR, DAR, SALVACIÓN, TENER, OÍR, CHARLAR, CAER, SOL, UN

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La gran mezquita de Córdoba que conserva las mayores catedrales de Europa, hace ya casi mil años, que atrae a los (1) ... por la belleza de sus innumerables columnas y arcos de (2) ... Esta mezquita (3) ... el mayor monumento de la arquitectura árabe. (4) ... desde 785 hasta 987. Después de la reconquista de la ciudad de Córdoba, en 1236, la mezquita (5) ... muchos cambios. Primero fue (6) ... en un templo católico y para eso fue (7) ... una tercera parte de las columnas, joya de la arquitectura árabe. A principios del siglo XVI fueron erigidas de aquella joya arquitectónica dos construcciones, que (8) ... la destrucción de una gran parte más de las columnas. Todos estos trabajos (9) ... varios siglos, pero a pesar de esto (10) ... la estructura del edificio con su aspecto puramente oriental.

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MÁRMOL, SUFRIR, DURAR, DESTRUIR, SER, VIAJERO, CAUSAR, CONVERTIR, CONSTRUIRSE, QUEDAR

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Lope de Vega (1) ... en Madrid en 1562. Tuvo una vida intensa, (2) ... de aventuras, amoríos y escándalos. Participó en una expedición a las islas Azores y (3) ... en la Armada Invencible. A los 52 años se ordenó sacerdote. (4) ... en 1635.

Lope de Vega (5) ... todos los géneros literarios: la poesía épica y lírica, la novela y, (6) ..., el teatro. Lope es creador del teatro (7) ... .

Sus obras teatrales, que están (8) ... en verso, tratan los temas más diversos: la patria, el (9) ..., los celos, la justicia, la religión. Hoy en día entre sus comedias más famosas (10) ... “El caballero de Olmedo”, “Fuenteovejuna” y “El mejor alcalde, el rey”.

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HONOR, LLENO, ALISTARSE, NACER, DESTACARSE, MORIR, SOBRE TODO, CULTIVAR, NACIONAL, ESCRIBIR

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Un accidente en la selva

El sábado seis de septiembre, el biólogo español estaba visitando un lugar de la selva boliviana. Aterrizó pocas horas antes con dos compañeros más. Al mediodía, (1) ... un sol brillante y fuerte. De pronto oyó algo, como de ramas rotas a sus espaldas. Se volvió, no vio nada y no (2) ... importancia al hecho. Los tres compañeros, planificando su trabajo del día, se daban prisa: (3) ... que acabar su trabajo antes de que se pusiera el (4) ... Fueron decididos a clasificar todas las plantas nuevas en un kilómetro a la redonda. Pero cuando (5) ... sobre el plan de acción, sonó el (6) ... disparo. Miraron, sin saber qué hacer, (7) ... a otro. Al (8) ... otros disparos, corrieron hacia el avión. El piloto (9) ... el primero, antes de abrir la puerta del avión, después su compañero. El biólogo siguió corriendo hasta los primeros matorrales (за­рос­ли). Eso fue su (10) ... .

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PRIMERO, LUCIR, DAR, SALVACIÓN, TENER, OÍR, CHARLAR, CAER, SOL, UN

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Un accidente en la selva

El sábado seis de septiembre, el biólogo español estaba visitando un lugar de la selva boliviana. Aterrizó pocas horas antes con dos compañeros más. Al mediodía, (1) ... un sol brillante y fuerte. De pronto oyó algo, como de ramas rotas a sus espaldas. Se volvió, no vio nada y no (2) ... importancia al hecho. Los tres compañeros, planificando su trabajo del día, se daban prisa: (3) ... que acabar su trabajo antes de que se pusiera el (4) ... Fueron decididos a clasificar todas las plantas nuevas en un kilómetro a la redonda. Pero cuando (5) ... sobre el plan de acción, sonó el (6) ... disparo. Miraron, sin saber qué hacer, (7) ... a otro. Al (8) ... otros disparos, corrieron hacia el avión. El piloto (9) ... el primero, antes de abrir la puerta del avión, después su compañero. El biólogo siguió corriendo hasta los primeros matorrales (за­рос­ли). Eso fue su (10) ... .

Про­чи­тай­те текст. В скоб­ках обо­зна­че­ны про­пу­щен­ные слова. Вы­бе­ри­те под­хо­дя­щее по смыс­лу слово из пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те его в ответ в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. За­пол­ни­те про­пуск (9).

 

PRIMERO, LUCIR, DAR, SALVACIÓN, TENER, OÍR, CHARLAR, CAER, SOL, UN