Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЦТ — испанский язык
Образовать формы однокоренных слов
1.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

Las ... (decidir) políticas de especial importancia podrán ser sometidas a referéndum.

2.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

Lo más (probabilidad) ... es que no te sirvan para la otra carrera que quieres estudiar.

3.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

El aspecto que los españoles valoran tanto es la ... (estable) del empleo.

4.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

En la habitación todo parecía ... (frescura) y en orden.

5.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

Pero la victoria del otro día le dio a Ana un exceso de... (confiar).

6.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

La mirada que Amalia lanzó a su amiga era una mezcla de ... (admirar) y alegría.

7.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

A don Francisco le gustaba ... (hoja) los libros.

8.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

Los sábados los chicos solían salir para ... (diversión) en las discotecas.

9.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

La luz se movía en la ... (oscuro) siguiendo el movimiento de su mano.

10.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

A la mayoría de los padres le resulta difícil satisfacer sus ... (necesitar) económicas.

11.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

Los sectores de... (activo) entre estos jóvenes son las nuevas tecnologías.

12.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

Los dos días siguientes pasaron en una ... (tranquilizar) tensa.

13.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

Esta ... (obrar) de arquitectura pertenece al siglo XIX.

14.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

El padre tenía largas ... (conversar) con sus hijos.

15.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

Don Alonso era muy joven para ... (reino) en su estado.

16.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

Terminas tus (estudiar) ... de bachillerato y ante ti se abre la universidad.

17.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

Las (elegir) ... dieron de nuevo el triunfo al Frente Popular.

18.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

Los jóvenes no aprovechan un (espacial) ... de tiempo para autoanalizarse.

19.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

Luis seguía (aportar) ... a mi vida cierta seguridad y tranquilidad.

20.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

Ahora Ricardo está (terminar) ... su trabajo en el jardín.

21.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

El año que viene seguirá (tener) ... los mejores resultados en el grupo, pues es muy listo.

22.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

Sin falta mi hijo está (pasear) ... nuestro perro en el parque.

23.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

La chica está (suspirar) ... amargamente.

24.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

Me dejé caer en la silla y hablé con (dificil) ... y cansancio.

25.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

Javier asistía a todas las (exponer) ... que se celebraban en la ciudad.

26.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

La (introducir) ... de la artillería pesada tenía un significado muy importante para la guerra.

27.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

El lago Nároch tiene unos 20 metros de (profundo) ... .

28.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

Si no tenemos (capaz) ... para las matemáticas debemos dejar de pensar en ser ingenieros.

29.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

Estábamos... (tristeza), у un poco, un poquillo desanimados.

30.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

Era la más grande... (equivocar) de Manuela lo de mandar el dinero a su hijo.

31.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

El... (ensayar) duró dos horas y fue muy interesante.

32.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

La cocina latinoamericana es una ... (combinar) de comidas e ingredientes de varias regiones.

33.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

En nuestros días no es ... (aceptar) que una vivienda no tenga corriente eléctrica o agua corriente, dentro de muy poco no habrá viviendas que no estén mínimamente domotizadas.

34.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

También la decadencia de las letras catalanas, después de más de un siglo de esplendor fue muy... (notar).

35.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

La Fundación Leo Messi apoya a los niños argentinos con problemas de salud, ofreciendo tratamiento en España, cubriendo los gastos de transporte, de hospital y los costos de ... (recuperar).

36.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

Desde 1917 у hasta 1926 dedicó todos sus esfuerzos al gran templo de La Sagrada Familia. Las obras progresaron .con... (difícil). Durante su vida fue concluida sólo una parte de su obra inclasificable.

37.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

Le hacen falta unas buenas lecciones de (educar) ... .

38.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

España goza desde la (antiguo) ... de fama por sus frutas y vinos que produce.

39.  
i

El hombre moderno pasa mucho tiempo dentro de sus casas llevando la vida sedentaria delante del ordenador o televisor y (1) ... la falta de la del aire libre igual que la del ejercicio (2) ... .

(3) ... la vida moderna requiere pasatiempos y recreos entre los cuales el (4) ... es uno de los más importantes.

La vida moderna sigue (5) ... muy rápido. Tenemos que trabajar duro para (6) ... nuestro objetivo.

A los niños les gusta jugar a los juegos que pronto (7) ... de atraerles. Tienen una infinidad de juegos, cada cual a su (8) ..., por ejemplo, la gallina ciega y el escondite. Cuando pasan de la edad infantil (9) ... muchachos, les encantan deportes más (10) ... como el boxeo, las carreras y el salto.

Про­чи­тай­те текст. В скоб­ках обо­зна­че­ны про­пу­щен­ные слова. Вы­бе­ри­те под­хо­дя­щее по смыс­лу слово из пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те его в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. За­пол­ни­те про­пуск (2).

 

DEPORTE, CAMBIAR, SUFRIR, FÍSICO, GUSTO, HACERSE, POR ESO, ALCANZAR, DEJAR, VARONIL

40.  
i

Les recordamos que la tormenta fue ayera las siete de la (1) ... y en estos momentos el nivel de agua todavía está aumentando. Prácticamente toda esta comarca está (2) ... por el agua que ha caído en las últimas horas. Aunque parece increíble, el año pasado los embalses de la región (3) ... prácticamente vacíos. Ahora podemos ver estos árboles y estos coches que están tumbados o volcados por el efecto de la (4) ... .

En cuanto a la niña que había desaparecido, y que fue (5) ... por la tromba de agua, confirmamos que ha aparecido. Al parecer está inconsciente pero no tiene lesiones (6) ... y se va a (7) ... pronto. Les recordamos que esta niña (8) ... ciega y estaba (9) ... en la parada del autobús escolar junto con otros compañeros, que también eran minusválidos, cuando (10) ... la tormenta.

Про­чи­тай­те текст. В скоб­ках обо­зна­че­ны про­пу­щен­ные слова. Вы­бе­ри­те под­хо­дя­щее по смыс­лу слово из пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те его в ответ в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. За­пол­ни­те про­пуск (4).

 

ARRASTRAR, LLUVIA, ESTAR, SER, GRAVE, EMPEZAR, TARDE, CUBRIR, RECUPERAR, SENTAR

41.  
i

Les recordamos que la tormenta fue ayera las siete de la (1) ... y en estos momentos el nivel de agua todavía está aumentando. Prácticamente toda esta comarca está (2) ... por el agua que ha caído en las últimas horas. Aunque parece increíble, el año pasado los embalses de la región (3) ... prácticamente vacíos. Ahora podemos ver estos árboles y estos coches que están tumbados o volcados por el efecto de la (4) ... .

En cuanto a la niña que había desaparecido, y que fue (5) ... por la tromba de agua, confirmamos que ha aparecido. Al parecer está inconsciente pero no tiene lesiones (6) ... y se va a (7) ... pronto. Les recordamos que esta niña (8) ... ciega y estaba (9) ... en la parada del autobús escolar junto con otros compañeros, que también eran minusválidos, cuando (10) ... la tormenta.

Про­чи­тай­те текст. В скоб­ках обо­зна­че­ны про­пу­щен­ные слова. Вы­бе­ри­те под­хо­дя­щее по смыс­лу слово из пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те его в ответ в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. За­пол­ни­те про­пуск (5).

 

ARRASTRAR, LLUVIA, ESTAR, SER, GRAVE, EMPEZAR, TARDE, CUBRIR, RECUPERAR, SENTAR

42.  
i

De vez en cuando me sorprendo pensando en qué seré el día de mañana. Pero la verdades que no lo tengo claro. Sí que hay (1) ... que me llaman la atención y que me (2) ... ser como ellas. (3) ... a mi profesora Elena. Siempre entra (4) ... a clase. Tiene mucha personalidad y (5) ... que está pendiente de nosotras. No le importa atender con (6) ... a cualquier pregunta. Incluso, a veces, se quedaba con algunas que no entendían el (7) ... .

También me encanta el entrenador que tenemos. Siempre nos anima, (8) ... las cosas no salgan bien. Cuando (9) ... un partido malo, está más cerca de nosotras.

Me gustaría trabajar en algo que (10) ... ayudar a los demás a vivir felices.

Про­чи­тай­те текст. В скоб­ках обо­зна­че­ны про­пу­щен­ные слова. Вы­бе­ри­те под­хо­дя­щее по смыс­лу слово из пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те его в ответ в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. За­пол­ни­те про­пуск (8).

 

GUSTAR, VERSE, TENER, PERSONA, TEMA, AUNQUE, PODER, SONREÍR, CARIÑO, ADMIRAR

43.  
i

От при­ве­ден­но­го в скоб­ках слова об­ра­зуй­те од­но­ко­рен­ное таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло смыс­лу пред­ло­же­ний, и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

 

A la mayoría de los padres le resulta difícil satisfacer sus (necesitar) ... económicas.

44.  
i

От при­ве­ден­но­го в скоб­ках слова об­ра­зуй­те од­но­ко­рен­ное таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло смыс­лу пред­ло­же­ния, и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

 

Paco no había pensado en esa (posible) ... .

45.  
i

От при­ве­ден­но­го в скоб­ках слова об­ра­зуй­те од­но­ко­рен­ное таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло смыс­лу пред­ло­же­ний, и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

 

En la fiesta de Blas, he conocido a una chica que ha hablado (perfecto) ... seis idiomas.

46.  
i

От при­ве­ден­но­го в скоб­ках слова об­ра­зуй­те од­но­ко­рен­ное таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло смыс­лу пред­ло­же­ния, и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

 

Elena trata a su hermanita (atento) ... .

47.  
i

От при­ве­ден­но­го в скоб­ках слова об­ра­зуй­те од­но­ко­рен­ное таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло смыс­лу пред­ло­же­ний, и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

 

¿Quién debe (encuentro) ... la respuesta a la última pregunta?

48.  
i

От при­ве­ден­но­го в скоб­ках слова об­ра­зуй­те од­но­ко­рен­ное таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло смыс­лу пред­ло­же­ния, и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

 

Tiene que (compra) ... algo para el cumpleaños de su abuelo

49.  
i

От при­ве­ден­но­го в скоб­ках слова об­ра­зуй­те од­но­ко­рен­ное таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло смыс­лу пред­ло­же­ний, и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

 

(Realizar) ... el último esfuerzo, Ramiro se sintió muy perdido.

50.  
i

От при­ве­ден­но­го в скоб­ках слова об­ра­зуй­те од­но­ко­рен­ное таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло смыс­лу пред­ло­же­ния, и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

 

(Trabajar) ... mucho, alcanzará mucho.

51.  
i

От при­ве­ден­но­го в скоб­ках слова об­ра­зуй­те од­но­ко­рен­ное таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло смыс­лу пред­ло­же­ний, и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

 

Tranquillo, te escucho (atento) ...

52.  
i

От при­ве­ден­но­го в скоб­ках слова об­ра­зуй­те од­но­ко­рен­ное таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло смыс­лу пред­ло­же­ний, и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

 

No podemoso (alojamiento) ... a tantas personas en nuestro hogar.

53.  
i

От при­ве­ден­но­го в скоб­ках слова об­ра­зуй­те од­но­ко­рен­ное таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло смыс­лу пред­ло­же­ний, и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

 

(Esperar) ... el autobús, fui testigo de un robo.

54.  
i

От при­ве­ден­но­го в скоб­ках слова об­ра­зуй­те од­но­ко­рен­ное таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло смыс­лу пред­ло­же­ний, и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

 

Juan sintió una enorme (feliz) ... cuando recibió lа noticia.

55.  
i

От при­ве­ден­но­го в скоб­ках слова об­ра­зуй­те од­но­ко­рен­ное таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло смыс­лу пред­ло­же­ний, и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

 

Una vez al mes mi abuela va (tranquilo) ... al médico.

56.  
i

От при­ве­ден­но­го в скоб­ках слова об­ра­зуй­те од­но­ко­рен­ное таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло смыс­лу пред­ло­же­ний, и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

 

Le gusta (natación) ... en agua fría.

57.  
i

От при­ве­ден­но­го в скоб­ках слова об­ра­зуй­те од­но­ко­рен­ное таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло смыс­лу пред­ло­же­ний, и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

 

Salieron del agua (temblar) ... de frío.

58.  
i

От при­ве­ден­но­го в скоб­ках слова об­ра­зуй­те од­но­ко­рен­ное таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло смыс­лу пред­ло­же­ний, и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

 

El presidente recibió con (amable) ... a todos los gobernadores.

59.  
i

От при­ве­ден­но­го в скоб­ках слова об­ра­зуй­те од­но­ко­рен­ное таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло смыс­лу пред­ло­же­ний, и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

 

No tengas prisa, hay que hacerlo (tranquilo) ...

60.  
i

От при­ве­ден­но­го в скоб­ках слова об­ра­зуй­те од­но­ко­рен­ное таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло смыс­лу пред­ло­же­ний, и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

 

Para hacer una tarta hay que (batidora) ... bien todos los ingredientes.

61.  
i

От при­ве­ден­но­го в скоб­ках слова об­ра­зуй­те од­но­ко­рен­ное таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло смыс­лу пред­ло­же­ний, и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

 

Llegué a pensar que me estaban (tomar) ... el pelo.

62.  
i

От при­ве­ден­но­го в скоб­ках слова об­ра­зуй­те од­но­ко­рен­ное таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло смыс­лу пред­ло­же­ний, и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

 

Necesito un poco respeto y (digno) ... en mi vida.

63.  
i

От при­ве­ден­но­го в скоб­ках слова об­ра­зуй­те од­но­ко­рен­ное таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло смыс­лу пред­ло­же­ний, и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

 

Pues, (normal) ... no reacciona de este modo, estará muy enfadado.

64.  
i

От при­ве­ден­но­го в скоб­ках слова об­ра­зуй­те од­но­ко­рен­ное таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло смыс­лу пред­ло­же­ний, и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

 

El 5 de enero volvieron a (desaparición) ... varios cuadros del Museo de Arte.

65.  
i

От при­ве­ден­но­го в скоб­ках слова об­ра­зуй­те од­но­ко­рен­ное таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло смыс­лу пред­ло­же­ний, и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

 

Llevábamos un mes (esperar) ... esta carta.